26/2/08

Los Diez Magníficos

Título: Los Diez Magníficos
Autora: Anna Cerasoli
Editorial: MAEVA. 2004



"-Él mientras esperábamos delante del horno, siempre me contaba algo interesante sobre sus matemáticas. ¿Tú no sabes decirme nada de nada?"
(pág. 202)


Filippo, más conocido como Filo, es un niño con mucha suerte: tiene un abuelo profesor de matemáticas jubilado a quien le encantó su trabajo y que siente un poco de nostalgia por sus antiguos alumnos. y entonces su vivaz nieto se convierte en su discípulo preferido, y su abuelo responde de manera sencilla a las primeras dificultades del niño.

El Teorema

Título: El Teorema
Autor: Adam Fawer
Editorial: Planeta. 2005.



"Entonces, ¿adónde quiero ir a parar? Bueno, no es que todos acabaremos muertos por un asteroide. Pero sí, quiero que comprendan algo sobre los acontecimientos con bajas probabilidades, y es lo siguiente:
A veces ocurren desgracias." (pag. 7)

David Caine es epiléptico, posee una espectacular capacidad para las matemáticas y el cálculo mental y pasa todas las noches jugando al póquer. A causa de sus frecuentes y terribles ataques de epilepsia ha perdido su trabajo de profesor de estadística en la universidad, ha recaído en su adicción al juego y su vida se ha convertido en un infierno. Confía en su don para calcular probabilidades y así ganar mucho dinero lo que le permitiría empezar de nuevo, pero lo improbable no es imposible y acaba debiéndole una fortuna a un peligroso capo de la mafia rusa.

23/2/08

Ojalá no hubiera números

Título: Ojalá no hubiera números
Autor: Serrano Marugñan, E.
Editorial: Nivola. Madrid, 2002




“Todo empieza cuando Arturo pronuncia la frase Ojalá no hubiera números”

Malditas matemáticas

Título: Malditas matemáticas. Alicia en el país de los números
Autor: Frabetti, C.
Editorial: Alfaguara. Madrid, 2000


“-Cuéntame más cuentos de números -pidió la niña.
- Creía que detestabas las matemáticas.
- y las detesto, pero me gustan los cuentos”
Estamos ante un libro donde la protagonista se incluye en ese grupo de niños que no comprenden para qué sirven las matemáticas, hasta que un día conoce a un extraño personaje que le hace cambiar su idea inicial sobre las matemáticas. Los conceptos matemáticos que podemos trabajar incluyen el sistema de numeración decimal, propiedades da multiplicación, números primos, laberintos, progresiones aritméticas, permutaciones, potencias, ecuaciones de primer grado, etc. Aunque la lectura es bastante sencilla, los contenidos tratados hacen que esté recomendado a partir de doce años.

La Selva de los números

Título: La Selva de los números
Autor: Gómez R.
Editorial: Alfaguara. Madrid, 2000





“Caminando despacito se llega a todas partes. Es cuestión de tiempo y de paciencia, y Tuga tenía ambas cosas”
Hace mucho tiempo una tortuga descubre algo sorprendente: los números. Convencida de que su invento era bueno y de que a alguien le vendría bien, recorre la selva mostrándoselo a varios animales. Este libro puede introducirse ya en el último curso de Infantil y Primer Ciclo de Primaria aunque su lectura está recomendada para niños de 8 años. Partiendo de su lectura, se pueden trabajar en el aula las siguientes nociones: velocidad, el concepto de número, números cardinales y ordinales, órdenes de unidades, formas geométricas, sistemas de medición, las fracciones, conceptos musicales.


Ernesto el aprendiz de matemago

Título: Ernesto el aprendiz de Matemago
Autor: Muñoz Santonja, J.
Editorial: Nivola. Madrid, 2003


“Tengo todas las asignaturas aprobadas, salvo las matemáticas, claro, pero eso ya lo han aceptado mis padres y no creo que haya malas caras”
A Ernesto, un estudiante de secundaria, el gusto por las matemáticas le llegó de la mano del mago Minler. A través de juegos de cartas, de trucos con dados, de adivinar números, de trucos con cuerdas, etc. Ernesto descubrirá que debajo de todo esto está el Álgebra y la Topología. El autor nos presenta algunos trucos con los que podemos “encandilar” a nuestros alumnos, dando pie a cambiar, al menos por un momento, el papel tradicional del profesor en el aula.

7/11/07

El curioso incidente del perro a medianoche

Título: El curioso incedente del perro a medianoche
Autor: Mark Haddon
Editorial :Salamandra. Barcelona, 2004


A los quince años, la adolescencia es una dolorosa imposición biológica. Claro que no todos la padecen igual. Para Christopher Boone, el año de su decimoquinto aniversario será el más trepidante de su corta biografía. Se autoproclamará investigador de la extraña muerte de un perro y terminará por descubrir el inesperado misterio en que se ha convertido su familia. A través de su peculiar mirada sobre el mundo, Christopher tratará de resolver la complicada ecuación de tercer grado en que se ha convertido la realidad.